Die Begleitstruktur des Chancenverbunds, des IQSH und des Evaluationskonsortiums

Rund 100 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie weitere Expertinnen und Experten aus 20 Forschungsinstitutionen unterstützen das Referat III 39 und alle Kooperationspartner in Schleswig-Holstein dabei, das Programm als lernendes Programm umzusetzen und Veränderungen auf allen Ebenen des Systems anzustoßen. Bitte orientieren Sie sich hier und sprechen Sie uns an, wenn wir einen Kontakt herstellen sollen: https://www.chancenverbund.de/

Die Schul- und Unterrichtsentwicklung bis auf die Schüler/innen-Ebene datenbasiert vorzunehmen, ist eines der Kernvorhaben des Startchancen-Programms. In Schleswig-Holstein ist mit dem Datenblatt, auf dessen Basis jährliche Zielvereinbarungen zwischen Schulleitung und Schulaufsicht geschlossen werden, ein erster Meilenstein im Zuge des Landesprogramms PerspektivSchule erreicht und inzwischen auf alle Schulen ausgeweitet worden. Derzeit wird das Datenblatt zu einem digitalen Dashboard weiterentwickelt.  

Eine Situationsanalyse mit einem digitalen Werkzeug ist sehr gut mit dem vom Bund geförderten Instrument Schultransform möglich. Informieren Sie sich gerne hier, es ist gratis, evidenzbasiert und in Sachen Datenschutz sicher: Schultransform - Home

Den Schulen steht mit der Oberfläche LeOniE.SH außerdem ein Tool zur Verfügung, um selbst Befragungen oder Lernstandserhebungen zu entwickeln und digital nutzbar zu machen: LeOniE.SH - Online-Befragungen - Online-Tests (leonie-sh.de). Das Handbuch findet sich hier zum Download.

Hier findet sich ein Interview mit Prof. Dr. Anne Sliwka zum Thema: Interview datengestützte Schulentwicklung - Sliwka

Das Schulfeedback.SH wurde auf die Bedürfnisse und Kapazitäten der PerspektivSchulen angepasst. Die Schulen im Startchancen-Programm in SH "PerspektivSchule Kurs 2034" werden ab Januar 2025 nach und nach vom Schulfeedback-Team des IQSH besucht und erhalten gemeinsam mit der Schulaufsicht Rückmeldung. Damit werden die Informationen aus dem Datenblatt fokussiert ergänzt. Ziel ist es, sich auf möglichst breiter objektivierter Grundlage auf Ziele und Maßnahmen zu einigen und entsprechende Schulentwicklungsprozesse zu planen. Das Verfahren ist ein wichtiger Beitrag zur datengestützten Schulentwicklung, es entspricht den Anforderungen der BLV zum Programm und den Ideen des Rahmenkonzepts des Ministeriums.

Schülerfeedback ist ein wichtiges und wirksames Instrument zur Entwicklung und Qualitätssicherung von Unterricht. Das IQSH unterstützt als Kooperationspartner, das Schülerfeedback an Ihrer Schule zu planen und durchzuführen. Dabei soll die Dialogkultur an der Schule ausgebaut und vertieft werden, indem Schülerinnen und Schüler mit den Lehrkräften regelmäßig über verschiedene Bereiche des Unterrichts in den Austausch treten. Dies leistet einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung, eines der Kernziele des Startchancen-Programms. Im IQSH-Fachportal finden Sie dazu aktuelle Informationen: Schülerfeedback.SH - IQSH Fachportal. 

Hier finden Sie die sieben Module des IQSH-Schülerfeedback-Tutorials, die Sie direkt anwählen können: Tutorial/Module - Schülerfeedback.SH

Hier finden sich sofort einsetzbare Ideen für vielfältige Schülerfeedback-Formate: Mini-Tools - Schülerfeedback.SH