Übergänge krisenfrei gestalten als Ziel
Die Gestaltung der Übergänge als Bildungskette von der frühkindlichen Deutschförderung bis zum Übergang in den Beruf ist Teil der Wirkannahme im Startchancen-Programm für eine erfolgreiche und krisenlose Entwicklung der Kinder und Jugendlichen.
Übergangsgestaltung KiTa-Schule
Die Gestaltung eines krisenfreien Übergangs von der Kindertagesstätte in die Schule ist zentral für einen erfolgreichen Einstieg in die Primarbildung. Eine gute Kooperation mit den umliegenden Kindertagesstätten kann eine gute Grundlage sein, sozioökonomisch oder sprachlich-kulturell bedingte Benachteiligungen noch vor Schuleintritt auszugleichen.
Übergangsgestaltung Primarstufe-Sekundarstufe
Der Übergang von der Grundschule an eine weiterführende Schule ist eine zentrale Schnittstelle einer erfolgreichen Bildungsbiographie. Im Rahmen einer Kooperation mit der Stiftung der deutschen Wirtschaft haben Schulen aller Schularten im Rahmen des Landesprogramms PerspektivSchule in mehreren Workshops ein Konzept erarbeitet und evaluiert, das nun allen Schulen zur Verfügung gestellt wird. Zu "Vivo - den Übergang bildungsgerecht gestalten" finden sich weitere Informationen und Filme auf der Homepage der sdw: Vivo bzw. dem Nele-Campus: Nele-Campus Vivo.
Übergangsgestaltung Schule-Beruf
Die erfolgreiche Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf ist ein zentrales Ziel des Startchancen-Programms. Die Zusammenarbeit über die Schulgrenzen hinaus ist hierbei in vielfältigen regionalen Kooperationen selbstverständlich.
Aus dem MBWFK empfehlen wir beispielhaft diese Angebote: Berufswahl-SIEGEL - Startseite, SIEGEL-Akademie – Where experts meet, Entrepreneurship Education - Wir unternehmen was
Für eine erste Übersicht zu geeigneten Tools und Materialien bietet sich diese Seite der Bundesagentur für Arbeit an: https://www.arbeitsagentur.de/bildung/schule/berufsorientierung-im-unterricht.
